Αφροδίτη Κτενά: Οι εργοδότες θέτουν όρους και η κυβέρνηση νομοθετεί ενάντια στα μορφωτικά δικαιώματα των νέων παιδιών

Την ταξικότητα της πολιτικής και στον τομέα της Παιδείας, στη λογική κόστους – οφέλους, κατήγγειλε η ειδική αγορήτρια του ΚΚΕ Αφροδίτη Κτενά, μιλώντας στο νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση.

Σημείωσε ότι ουσιαστικά η κυβέρνηση φέρνει άλλο ένα νομοσχέδιο με το οποίο «οι εργοδότες θα μπορούν να βρίσκουν τις δεξιότητες που θέλουν, όταν τις θέλουν, στην τιμή και την ποσότητα που τις θέλουν και για όσο τις θέλουν».

Κατήγγειλε ότι δίπλα στις δημόσιες Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) εισάγεται μια νέα δομή που ονομάζεται «Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης», θα ιδρύονται μετά από πρόταση φορέων της αγοράς, ως δομές ιδιωτικές που θα έχουν πρόσβαση στις υποδομές και το προσωπικό των δημόσιων σχολών.

Η κυβέρνηση το βαφτίζει ως Σύμπραξη Δημόσιου Ιδιωτικού Τομέα στην Εκπαίδευση, αν και αποκαλύπτοντας τις πραγματικές προθέσεις της κυβέρνησης, σημείωσε ότι «πουθενά σε αυτές τις συμπράξεις δεν έχει βγει κερδισμένο το Δημόσιο, ούτε στην Υγεία, ούτε στις Μεταφορές όπου έχει εφαρμοστεί, αντίθετα κερδισμένος είναι μόνο ο ιδιωτικός τομέας».

Υπογράμμισε ότι οι επιχειρηματικοί φορείς θα παραγγέλνουν ειδικότητες και προγράμματα σπουδών, θα αξιοποιούν τις εγκαταστάσεις και το προσωπικό των ΣΑΕΚ, θα εκμεταλλεύονται τους σπουδαστές σε απλήρωτες ή κακοπληρωμένες θέσεις.

Στόχος του νομοσχεδίου, τόνισε, είναι η διαμόρφωση δεξαμενής απασχολήσιμων ειδικευμένων στις πρόσκαιρες δεξιότητες ή ό,τι θα χρειαστεί ο κάθε μεγαλοοεργοδότης.

Μάλιστα, κατήγγειλε ότι ο ΣΕΒ ζητώντας την αναβάθμιση των τεχνολογικών μέσων στην παραγωγή, την εισαγωγή Τεχνητής Νοημοσύνης και την εκπαίδευση – κατάρτιση εργαζομένων, ουσιαστικά απαίτησε την εξασφάλιση και των σχετικών επενδύσεων μέσα από επιδοτήσεις και φοροαπαλλαγές.

Κατήγγειλε την κυβέρνηση που ισχυρίζεται ότι οι ακαδημίες δεν έχουν μόνο εκπαιδευτικό ρόλο, έχουν και αναπτυξιακό, ενώ την ίδια ώρα η δική της πολιτική είναι αυτή που έχει αδειάσει και υποβαθμίσει τις Περιφέρειες, φέρνοντας ως χαρακτηριστικά παραδείγματα την απολιγνιτοποίηση στη Δυτική Μακεδονία και στη Μεγαλόπολη, την ερήμωση της Θεσσαλίας και του Έβρου, εξαιτίας της αντιαγροτικής πολιτικής που εφαρμόζεται σε βάρος των βιοπαλαιστών αγροτών.

Κατήγγειλε ότι με το συγκεκριμένο νομοσχέδιο δεν αντιμετωπίζεται κανένα πρόβλημα των ΣΑΕΚ, αντίθετα προετοιμάζεται το έδαφος για συγχωνεύσεις και λουκέτα σχολών. Μάλιστα, τα κριτήρια για την αναστολή λειτουργίας και τις συγχωνεύσεις των ΣΑΕΚ είναι η έλλειψη κατάλληλων χώρων, η έλλειψη υποδομής, η έλλειψη στελέχωσης, όλα εκείνα δηλαδή για τα οποία είναι υπεύθυνη η πολιτεία.

Σημείωσε ότι η κυβέρνηση δεν ακούει τα αιτήματα των εκπαιδευτικών και των σπουδαστών, για αύξηση της χρηματοδότησης, αντιμετώπιση των ελλείψεων σε προσωπικό, αναλώσιμα, μόνιμο εκπαιδευτικό και τεχνικό προσωπικό. «Οι σπουδαστές πληρώνουν από την τσέπη τους αναλώσιμα. Αναγκάζονται να κάνουν εργαστήρια από εδώ και από εκεί. Δεν δικαιούνται ούτε καν πάσο στις μετακινήσεις. Πολλές ειδικότητες δεν έχουν ακόμα επαγγελματικά δικαιώματα», σημείωσε χαρακτηριστικά. 

«Όλα αυτά, στέγη, Υγεία, Παιδεία, στοιχειώδη δικαιώματα, αξιοπρεπής εργασία, όλα αυτά δεν χωράνε στις κρατικές δαπάνες. Εκεί υπάρχει κόφτης. Και την ίδια στιγμή δεν υπάρχει κόφτης κανένας για τους επιχειρηματικούς ομίλους», είπε. Όταν η κυβέρνηση μιλά για ανάπτυξη, πρόσθεσε, εννοεί το αυγάτισμα και τη θωράκιση των κερδών των λίγων και εκμετάλλευση, περισσότερη φτώχεια για τους πολλούς.  

Καταλήγοντας κάλεσε εργαζόμενους και νέα γενιά να πάρουν τη ζωή τους στα χέρια τους, να σπάσουν τα δεσμά της μισθωτής σκλαβιάς συσπειρωμένοι σε συλλόγους και σωματεία, σε συμπόρευση με το ΚΚΕ.

Ετικέτες: ,

Δείτε ακόμα...